Pembahasan - Kuis Simple Command 2

 Mari menyimak pembahasan kuis berikut.

Pembahasan - Days of the week

Mari Menyimak pembahasan kuis "Days of The Week"

Pembahasan kuis - Simple command 1

Mari menyimak video pembahasan ini ya.

Kelas 1 - Pembahasan Kuis Mengenal Bangun Ruang

Holaaaa berikut ini adalah video pembahasan tentang kuis mengenal bangun datar.

semoga jawaban kalian benar semua ya.. 😉

Membuat Pigura dari Bahan Bekas

Halo, sobat Goresan Pena dan Pensil,

        Kali ini kita akan membahas tentang Pigura dari barang bekas. Pigura sama artinya dengan bingkai. Pigura digunakan untuk memajang, foto, piagam, sertifikat, dan lain-lain. Pigura juga berfungsi sebagai pelindung foto/dokumen dari debu-debu yang beterbangan.

        Ada berbagai bentuk pigura yang dapat kita jumpai, ada yang terbuat dari bahan plastik, ada yang terbuat dari bahan kayu, ada juga yang terbuat dari barang bekas. Nah, kali ini kita akan membuat pigura dari barang bekas. 

       Alat yang kalian perlukan adalah :

        1. Gunting

        2. Cutter

        3. Penggaris

        4. Pensil

        Bahan yang harus kalian siapkan adalah :

        1. Lem

        2. Kardus bekas

        3. Foto

        Langkah membuat:

        1. Potong kardus dengan ukuran 20 cm x 40 cm

        

        2. Beri lem pada bagian yang bertanda, kemdian tempelkan pada bagian satunya.

        

     

       3. Buat potongan kardus memanjang ukuran +/- 1 cm

        4. Tempelkan di sekeliling bingkai

        

 

        5. Buat gulungan-gulungan dari kertas

        6. Masukkan foto ke dalam bingkai

Kreasi bingkai foto dari kardus siap digunakan. Selamat mencoba.😉

Simple Command - 2

 

Kelas 2 - Perkalian - Melengkapi Tabel Perkalian

Tematik kelas 1 - Sikap Duduk dan Menulis yang baik

Tematik kelas 2 - Benda Padat dan Cair

Setelah menyaksika video, kerjakan soal berikut!

1. Tuliskan benda padat yang diperlukan dalam membuat "sereal enak bergizi"!
2. Tuliskan benda cair yang terdapat dalam video di atas!
3. Tuliskan tahap membuat "sereal enak bergizi"!

Tematik kelas 1 - Menjaga Kebersihan Kuku Bersama Igo dan Doni

Hai teman-teman, kali ini kita kaan belajar bersama dengan Igo si Elang dan Doni si Keledai. Seperti apa ya ceritanya? Kalian bisa simak dalam video berikut. Selamat menyaksikan yaaaa

Kebiasaan Billy dan Emily di rumah

Tematik kelas 2 - Aturan dan Perkalian

Mengidentifikasi Benda di Sekitarku

Nama Benda by Maria Eviana

Mari membaca 

        Setiap benda memiliki bentuk, warna, ukuran, kegunaan dan permukaan yang berbeda. Misalnya: Keset kaki. Bentuknya biasanya segi empat atau lebih tepatnya balok, permukaanya kasar, warnanya cokelat dan kegunaannya untuk membersihkan debu serta kotoran di alas kaki.

        Berbeda dengan keset kaki, pensil memiliki bentuk panjang, runcing di ujungnya, berguna untuk menulis pada buku/kertas, permukaannya halus, warnanya hijau.

 Membuat Peta Konsep

1. Temukan 2 benda di sekitarmu (Selain penggaris, keset, dan pensil) lalu buatlah peta konsep

Contohh Peta Konsep Penggaris

Penggaris by Maria Eviana

Penilaian Harian Bahasa Inggris - Unit 1

Soal PH dapat didownload di sini

Musyawarah dan Keadilan Sosial

Tema 1 Subtema 3

Mari Berlatih

Jawablah pertanyaan berikut!

1. Mengapa kita perlu bermusyawarah dalam mengambil keputusan?
2. Bagaimana sikap kita pada orang yang sedang berbicara di depan kelas?
3. Perhatikan gambar berikut ! 
   
• Buatlah 2 kalimat yang sesuai dengan gambar !

Materi Pembelajaran Kelas 2 - Hidup Rukun - Hidup Rukun di Sekolah

Tema 1 :  Hidup Rukun

Subtema 3 : Hidup Rukun di Sekolah

📝Mari Mencatat

        Bunyi sila pertama pada Pancasila adalah “Ketuhanan Yang Maha Esa”, sikap hidup yang sesuai dengan sila pertama misalnya berdoa, bersyukur, beribadah sesuai dengan agama dan keyakinan, dan lain-lain. 

        Bunyi sila ke dua adalah “Kemanusiaan yang adil dan beradab”. Sikap hidup yang sesuai dengan sila ke-2 misalnya, berbagi dengan orang yang sedang berkesusahan, menolong orang yang terkena musibah, membantu teman, dan lain sebagainya.

Menerapkan sikap hidup yang sesuai dengan sila-sila pada Pancasila membuat kita hidup dengan damai dan rukun.

📜Mari Membaca

PESAN PAK RICO

       Pelajaran bersama Pak Rico sudah berakhir, sebelum istirahat, pak Rico berpesan kepada kami, “Sebelum keluar dari kelas, rapikan buku dan alat tulismu terlebih dahulu. Nanti setelah keluar dari kelas, cucilah tangan dengan sabun sebelum memakan bekal.”

Lalu Rio bertanya pada pak Rico, “Bolehkah bermain di lapangan, pak?”

“Bermainlah dengan hati-hati, jangan membahayakan teman yang lain”

“Baik pak” semua murid menjawab pak Rico.

        Sesampainya di luar kelas, mereka melalukan semua perintah pak Rico. Dayu dan Mita membawa bekal, sebelum makan bekal mereka berdoa terlebih dahulu. Setelah berdoa mereka mulai makan bekal, tapi teman mereka Rita tidak membawa bekal. Dayu dan Mita pun membagi bekal mereka kepada Rita. Mereka bertiga senang bisa menikmati bekal bersama-sama.

      Saat sedang bermain di lapangan, Edo terjatuh, kaki Edo pun terluka. Rio bergegas membantu Edo berdiri dan mengantar ke UKS. “Terima kasih Rio, kamu sudah menolong aku”, ucap Edo. “Sama-sama, Do. Kita kan harus saling menolong”, jawab Rio

✏ Mari Berlatih

1. Tulislah 6 nama tokoh dalam bacaan di atas!

2. Tulislah 2 kalimat perintah yang terdapat pada teks bacaan di atas!

3. Sikap manakah yang merupaan pengamalan sila ke-1 ?

4. Sikap manakah yang merupakan pengamalan sila ke-2 ? 

Mengenal Bunyi Panjang dan Bunyi Pendek

Apa itu bunyi panjang dan bunyi pendek?

        Bunyi Panjang adalah bunyi yang terdengar lama, sedangkan bunyi pendek adalah bunyi yang terdengar singkat atau pendek. Dalam musik, panjang dan pendeknya bunyi dapat dilihat pada notasi.

https://pandaibesi.com/wp-content/uploads/2017/11/not-lagu-cicak-cicak-di-dinding.jpg

        Coba perhatikan nada sol ( 5   . ) nada tersebut memiliki nilai 2 ketuk. Untuk itu syail lagu "ding" dinyanyikan lebih panjang. Pada nada lain yang tidak diikuti dengan tanda titik ( . ) nada tersebut dinyanyikan lebih pendek atau hanya satu ketuk.

        Sekarang coba amati teks lagu "Peramah dan Sopan" di bawah ini. coba kenali, nada manakah yang lebih panjang dan nada mana yang lebih pendek.

https://www.sekitarmusik.com/2019/11/not-angka-peramah-dan-sopan.html

        Setelah mengamati teks lagu di atas, kalian bisa mencoba menyanyikan lagu "Peramah dan Sopan" seperti pada contoh video berikut ini ya.

https://www.youtube.com/watch?v=eERc7lnS8XM

        Untuk tugas kalian di rumah hari ini :

      

      Tuliskan syair lagu "Peramah dan Sopan" pada buku tulis tematik ( no.1 ) dan berilah garis bawah pada syair yang dinyanyikan lebih panjang!

        Kirimkan hasil kerjamu dalam bentuk foto kepada wali kelas masing-masing.

Pertumbuhan dan Perkembangan Manusia (3)

Pembelajaran 3

📖Ayo Membaca

Dalam pertumbuhan dan perkembangannya, manusia memerlukan waktu untuk olahraga dan rekreasi. Salah satu kegiatan yang bisa kita lakukan untuk menjaga kesehatan jiwa dan raga adalah dengan melakukan gerakan tari.

Ada dua jenis gerakan dalam tarian yaitu gerak kuat dan gerak lemah. Gerak kuat adalah gerakan yang dilakukan dengan hentakan tangan atau kaki kuat, sedangkan gerakan lemah, adalah gerakan yang dilakukan dengan hentakan lemah.

Contoh gerakan kuat dalam tarian misalnya melompat, menghentakkan kaki, menghentakkan tangan, dan lain sebagainya. Sedangkan contoh gerakan lemah antara lain mengayunkan lengan, mengayunkan kaki, menirukan gerak sayap yang lemah lembut, menirukan ayunan kaki yang lembut, dan lain sebagainya.

🔎 Mari Mengamati

 

Amatilah video berikut, kemudian coba temukan gerakan kuat dan gerakan lemah dalam tarian ini!

 

        Apakah kamu melihat ada gerak lemah dan gerak kuat dalam video tadi? Kalian juga bisa mencoba menirukan gerak tari “Kupu-kupu”, lho. Berlatihlah bersama ayah, ibu, kakak, atau adik. Kemudian bagikan video kalian pada bapak/ibu guru ya.

📖Ayo Membaca

        Setelah kalian berlatih tari “Kupu-kupu” tubuh akan terasa lelah. Kalian merasa haus. Untuk menghilangkan dahaga dan lapar setelah berlatih, tubuh membutuhkan asupan makanan. Artinya kalian harus makan. Makan makanan yang bergizi dan secukupnya, dapat mengembalikan kebugaran tubuh. Minum air putih secukupnya juga dapat mengembalikan cairan ubuh yang hilang setelah melakukan aktivitas fisik.

        

        Menurut kalian, makanan dan minuman apa saja yang sebaiknya dikonsumsi setelah melakukan aktivitas fisik seperti menari dan olahraga? Tuliskan jawabanmu pada tabel berikut.

No.	Makanan setelah aktivitas fisik	Minuman setelah aktivitas fisik
1
2
3
4

 

 

🔎 Mari Mengamati

 Perhatikan gambar gambar makanan berikut.

Menurut kalian, makanan manakah yang mengandung gizi seimbang? Jelaskan alasan kalian!

 

Pertumbuhan dan Perkembangan Manusia (2)

Pembelajaran 2

👀 Mari Menyimak

        Manusia mengalami pertumbuhan dan perkembangan mulai dari bayi hingga saat dewasa. Salah satu contoh perkembangan adalah kemajuan kecerdasan. Misalnya seorang anak saat kelas 1 bisa berhitung sampai bilangan puluhan, ketika kelas 2 ia dapat berhitung sampai bilangan ratusan, kemudian saat kelas 3 anak itu dapat berhitung sampai bilangan ribuan. 

        Pada pembelajaran sebelumnya kita sudah belajar penjumlahan tanpa menyimpan, nah untuk kali ini kita akan belajar dengan teknik menyimpan. Perhatikan video pembelajarn berikut.

SD, Video Pembelajaran. 2020. https://www.youtube.com/watch?v=KWuCMPEGqBc

        Ingat, urutan menjumlahkan dimulai dari satuan, lalu puluhan, dilanjutkan dengan ratusan, kemudian ribuan. Semoga degnan menyimak video, kalian semakin memahami cara menjumlahkan dengan teknik menyimpan.

📖 Mari Membaca

        Pertumbuhan dan perkembangan manusia yang satu berbeda dengan manusia yang lain, ada beberapa faktor yang mendorong pertumbuhan dan perkembangan manusia. Selengkapnya dapat kita baca pada teks berikut.

Faktor yang Memengaruhi pertumbuhan dan Perkembangan Manusia

1. Sifat yang diwariskan Orangtua

        Wajah dan karakteristik anak, biasanya mirip dengan orangtuanya. Misalnya, rambut, warna kulit, postur tubuh, dan lain-lain. Sebagai contoh; anak yang terlahir dari orangtua bertubuh tinggi, akan memiliki kemungkinan besar untuk tumbuh tinggi.

2. Makanan

        Makanan yang bergizi dan seimbang akan mendukung pertumbuhan dan perkembangan manusia. Makanan bergizi seimbang artinya makanan yang mencukupi kebutuhan kalori harian. Makanan bergizi seimbang harus mengandung karbohidrat, protein, serat, dan vitamin. Karbohidrat bisa di dapatkan dari nasi, kentang, gandum, jagung, dll.. Protein bisa di dapatkan dari konsumsi ikan, daging, kacang-kacangan, dsb.. Serat dan vitamin bisa didapatkan dari mengkonsumsi sayuran dan buah.

3. Istirahat

        Manusia memerlukan istirahat yang cukup agar metabolisme tubuh lancar. Untuk usia anak sekolah, istirahat yang cukup adalah 10 jam; 8 jam tidur di malam jari, dan 2 jam tidur siang.

4. Olahraga dan Rekreasi

        Manusia perlu melakukan olahraga agar tubuh sehat dan bugar. Selain itu rekreasi juga penting untuk memberikan kesehatan rohani.

 

📝 Mari Berlatih

Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!

1. Hasil penjumlahan dari 1.578  +  1.315 = .....
2. Hasil penjumlahan dari 2.560  +  2.150 = .....
3. Mengapa kita perlu berolahraga?
4. Faktor apa saja yang memengaruhi pertumbuhan dan perkembangan manusia?

Pertumbuhan dan Perkembangan Manusia

Pembelajaran 1: Pertumbuhan dan Perkembangan

📖 Mari Membaca

Manusia adalah Ciptaan Tuhan

            Manusia adalah salah satu makhluk hidup ciptaan Tuhan. Manusia diciptakan tidak sama persis antara satu dengan yang lainnya. Ciri-ciri fisik manusia mungkin mirip, tetapi tidak sama persis. Misalnya rambut; dua orang mungkin memiliki jenis rambut yang sama yaitu keriting. Namun demikian, mungkin warna rambut yang satu adalah cokelat, sedangkan yang lain adalah hitam. Jadi ada dua tipe rambut keriting; keriting berwarna cokelat dan keriting berwarna hitam.

🔎 Mari Mengamati

            Coba amati dirimu dengan bercermin. Perhatikan ciri-ciri fisik tubuhmu lalu coba bandingkan dengan ciri-ciri fisik ayah dan ibu.

No	Bagian tubuh	Aku	Ayah	Ibu
1	Rambut
2	Bentuk rambut
3	Warna kulit
4	Bentuk wajah

            

Dari hasil pengamatan ciri fisik dirimu, ayah, dan ibu kamu akan mengetahui bahwa dalam satu keluarga, terdapat perbedaan ciri fisik. Selain memiliki perbedaan fisik, masing-masing anggota keluarga memiliki kegemaran yang berbeda. Coba perhatikan teks berikut.

📖 Mari Membaca

KEGEMARAN DI DALAM KELUARGAKU

            Namaku Nita. Aku tinggal bersama ayah dan ibu. Sekaran aku kelas 3 SD. Setiap Sabtu, ayah mengajak aku dan ibu membeli makanan kesukaanku; sate ayam. Di rumah makan langganan kami, aku, ayah dan ibu memesan menu yang berbeda. Ayah lebih suka memesan ikan bakar, ibu lebih suka soto ayam. Aku senang karena menu makanan kegemaran kami berbeda, sebab aku bisa ikut mencicip makanan ayah dan ibu.

            Sehari-hari bila ada waktu luang, ayah lebih suka mengisi dengan bermain gitar sambil bernyanyi. Ibu merawat tanaman-tanaman hias yang dikoleksi, sedangkan aku menggambar atau melukis.

            Makanan favorit dan hobi kami berbeda-beda, tetapi kami tetap saling menghargai dan menyayangi satu sama lain. Aku dan ibu senang mendengarkan ayah bernyanyi, saat merawat tanaman dan melukis. Ayah pun senang melihat kami beraktivitas, sesekali ayah akan menciptakan lagu secara tiba-tiba ketika melihat lukisanku atau tanaman ibu. Perbedaan yang ada di dalam keluarga, bukan menjadi pemecah keluarga, tetapi menjadi kekayaan keluarga.

📝 Ayo Berlatih

1. Siapakah nama tokoh "aku"?
2. Apa makanan favorit ayah?
3. Kegiatan apa yang dilakukan Nita saat memiliki waktu luang?
4. Mengapa Ibu dan Nita senang mendengar ayah bernyanyi sambil memainkan gitar?
5. Tuliskan makanan favorit dan hobi ayah dan ibumu!

📖 Mari Membaca

Perbedaan Pertumbuhan dengan Perkembangan

          Meskipun tidak 100% sama, tetapi tetap ada kesamaan antara manusia yang satu dengan manusia yang lain. Sama seperti makhluk hidup lainnya, manusia juga bernapas, bergerak, membutuhkan makan, serta tumbuh dan berkembang. Apa perbedaan pertumbuhan dan perkembangan? Untuk lebih jelasnya, amatilah tayangan berikut.

           Setelah menyaksikan tayangan di atas, apakah kalian sudah memahami perbedaan pertumbuhan dengan perkembangan? 

        Manusia mulai tumbuh sejak dalam kandungan ibu. Setelah ibu melahirkan, manusia mungil disebut bayi, bayi akan tumbuh menjadi kanak-kanak, kemudian semakin besar ia tumbuh menjadi remaja. Setelah melewati masa remaja, manusia akan tumbuh sebagai manusia dewasa.

        Setelah manusia dewasa, pertumbuhannya berhenti. Namun perkembangan manusia secara emosi dan intelektual terus bertambah dan berkembang, mesti pertumbuhannya sudah berhenti. 

📝 Ayo Berlatih

        Untuk mengetahui pertumbuhanmu, cobalah melakukan wawancara pada orangtua tentang dirimu. Gunakan pedoman pertanyaan ini untuk menggali informasi.

1. Kapan saya lahir?
2. Berapa berat dan tinggi badan saya ketika lahir?
3. Siapa yang membantu kelahiran saya?
4. Saya merupakan anak ke berapa?
5. Berapa berat dan tinggi badan saya saat ini?

 Setelah itu tuliskan hasil wawancaramu pada tabel berikut!

No.	Topik	Jawaban
1	Hari, tanggal, bulan, tahun kelahiran	___________________________
2	Berat dan tinggi badan saya	___________________________
3	Orang yang membantu kelahiran saya	___________________________
4	Saya adalah anak ke-	___________________________
5	Berat dan tinggi badan saya saat ini	___________________________

Perhatikan hasil wawancaramu! Apakah kamu mengalami pertumbuhan?

Coba jelaskan alasanmu ________________________________________________

Ciri Ciri Makhluk Hidup (3)

Pembelajaran 3

📖 Mari Membaca

Makhluk Ciptaan Tuhan

        Tuhan menciptkan bumi dan segala isinya. mulai dari manusia, hewan, tumbuhan, lautan, daratan, semua Ia ciptakan. Semua makhluk hidup adalah ciptaan Tuhan, maka kita harus bersyukur kepada Tuhan, sebab dengan adanya makhluk hidup selain manusia, kita dapat mencukupi kebutuhan hidup dan saling menjaga, serta melestarikan alam ciptaan Tuhan. 

        Hewan dan tumbuhan banyak memberi manfaat bagi manusia. Hewan bermanfaat bagi manusia karena dengan adanya hewan, manusia dapat mengkonsumsi, daging, telur, susu, madu, dan lain sebagainya. Tumbuhan pun tak kalah bermanfaat. Dengan adanya tumbuhan, manusia mendapat asupan vitamin dari sayuran, buah, umbi, dan lain sebagainya. Masih banyak manfaat hewan dan tumbuhan bagi manusia yang tidak dapat disebutkan satu per satu. 

        Bersyukur kepada Tuhan atas rahmat hewan dan tumbuhan yang ada di sekitar kita, merupakan salah satu pengamalan Pancasila yaitu sila pertama; Ketuhanan Yang Maha Esa. Sila pertama pada Pancasila dilambangkan dengan gambar Bintang. Bintang menjadi salah satu sumber cahaya yang menerangi langit pada malam hari. Selain itu untuk melihat bintang kita harus mendongakkan kepala ke atas. Hal itu mengingatkan kita pada Tuhan, yang di yakini ada di atas kita semua.

📝 Mari Berlatih

Kerjakan latihan berikut dengan teliti!

1. Tuliskan manfaat 2 manfaat pohon pisang yang kamu ketahui!

2. Sekarang, cobalah mencari referensi bacaan dari sumber lain, tentang arti lambang sila pada Pancasila. Setelah itu, sampaikan penemuanmu dalam bentuk video singkat berdurasi 1-2 menit, lalu kirimkan pada wali kelas. Selain itu bisa juga kalian unggah video kalian pada laman facebook/instagram/youtube dengan bantuan orangtua, kemudian kirimkan link-nya pada wali kelas. 

    Semangat selalu anak-anak hebat! Kalian luar biasa!

Ciri Ciri Makhluk Hidup (2)

Pembelajaran 2

📖 Mari Membaca

Makhluk Hidup Membutuhkan makan

Ciri makhluk hidup berikutnya adalah membutuhkan makan. Makanan diperlukan makhluk hidup agar dapat menghasilkan energi, sehingga dapat beraktivitas sepanjang hari. Namun demikian jenis makanan antara makhluk yang satu dengan yang lain berbeda.

a. Biji-bijian

Beberapa hewan, hanya memakan biji-bijian. Misalnya: burung pipit, burung gereja, dan lain-lain.

b. Daging

Ada juga hewan yang hanya memakan daging, contohnya: burung elang, burung herring, burung bangkai, singa, harimau, dan lain-lain.

c. Tumbuhan

Ada juga hewan yang hanya memakan tumbuh-tumbuhan, misalnya: sapi, kambing, kerbau, kelinci, dan lain-lain.

Makhluk Hidup dapat Berkembang biak

Makhluk hidup juga dapat berkembangbiak. Perkembangbiakannya pun berbeda-beda. Berikut penjelasannya.

a. Hewan

Hewan dapat berkembangbiak dengan cara bertelur, melahirkan, dan bertelur-melahirkan. Contoh hewan yang berkembangbiak dengan cara bertelur antara lain: ayam ,bebek, burung, katak, ikan, dan lain-lain. Contoh hewan yang berkembangbiak dengan cara melahirkan antara lain; sapi, kambing, gajah, kuda, lumba-lumba, paus, anjing laut, singa laut, dan lain-lain.

b.    Tumbuhan

Tumbuhan juga dapat berkembangbiak. Cara perkembangbiakannya melalui, biji, tunas, stek, dan lain-lain.

Makhluk Hidup dapatBernapas

Makhluk hidup bernapas untuk mendapatkan oksigen. Saat menghirup napas, oksigen masuk ke dalam tubuh, ketika menghembuskan napas, karbondioksida keluar dari tubuh bersama dengan uap air. Alat pernapasan antara makhluk satu dengan yang lain berbeda.

a. Hewan

Alat pernapasan pada hewan yaitu:

• Paru-paru 

• Insang

b. Tumbuhan

Alat pernapasan pada tumbuhan disebut stomata/mulut daun.

 

 

Mari Berhitung

Adakah diantara kalian yang dapat menghitung banyak makhluk hidup yang ada di bumi? Tentu sulit untuk melakukannya, bukan? Nah, setelah tadi kita membaca tentang makhluk hidup, kali ini kita akan belajar menghitung banyak makhluk hidup. Susah? tunggu dulu. Coba perhatikan presentasi berikut.

Setelah kalian menyaksikan video pembelajaran tentang nilai tempat, sekarang coba tuliskan 2 bilangan ribuan, lalu tukarkan dengan temanmu. Cobalah untuk menuliskan nilai tempat bilangan milik temanmu dengan tepat. Bila masih salah, jangan ragu untuk mengulang. semakin sering kita mencoba, semakin cepat kita paham.

Semangat ya! 😉😉

Ciri Ciri Makhluk Hidup

Pembelajaran 1

🎶 Ayo Menyanyi

Hai anak-anak hebat. Sudah pernah mendengar lagu "Cicak" ? Coba perhatikan teks lagu "Cicak" berikut ini.

Hewan yang disebutkan pada syair lagu adalah cicak. Cicak merupakan makhluk hidup ciptaan Tuhan. Kita harus menyayangi makhluk ciptaan Tuhan.

Judul lagu di atas adalah “Cicak” karya AT. Mahmud. Coba perhatikan not angka dan syair yang di berada di dalam kotak berwarna hijau. Syair dalam kotak hijau, dinyanyikan lebih panjang daripada syair yang berada di luar kotak hijau. syair yang panjang terlihat dari not angka yang diikuti tanda titik di belakangnya. Coba perhatikan video berikut. 

Media Lintang. 2017. https://www.youtube.com/watch?v=7YPaiOolF1g. Dikses pada 30 Juni 2020 pukul 23.30

Setelah menyaksikan tayangan video, cobalah menyanyikan lagu “Cicak” dengan penuh percaya diri, ya. jangan lupa kirimkan videomu saat menyanyi pada wali kelas masing-masing.

📖 Mari Membaca

Makhluk hidup adalah semua makhluk yang memiliki ciri-ciri kehidupan. Hewan, tumbuhan dan manusia merupakan makhluk hidup, karena memiliki ciri-ciri kehidupan. Ciri-ciri kehidupan antara lain; bernapas, bergerak, berkembangbiak, membutuhkan makan, dan tumbuh. Berikut ini penjelasannya.

Makhluk Hidup dapat Bergerak

Makhluk hidup dapat bergerak, arrtinya dapat berpindah tempat. Cara bergerak antara makhluk yang satu dengan yang lain belum tentu sama. Berikut penjelasannya:

Hewan

a. Berjalan

Berjalan artinya melangkahkan kaki. Ewan yang bergerak dengan cara berjalan misalnya: sapi, kerbau, kucing, ayam, kambing, dan lain-lain.

b. Melompat

Melompat artinya melentingkan kaki sehingga tubuh terangkat dan berpindah tempat. Hewan yang bergerak dengan cara melompat misalnya: kangguru, katak, dan lain-lain.

c. Terbang

Terbang artinya mengepakkan sayap untuk berpindah tempat. Hewan yang bergerak dengan cara terbang antara lain: burung, kelelawar, capung, kupu kupu, belalang, lebah, dan lain sebagainya.

d. Berenang

Berenang artinya menggerakkan sirip dan ekor agar dapat berpindah tempat. Hewan yang bergerak dengan cara berenang antara lain: ikan, kuda laut, paus, lumba lumba, kecebong, dan lain-lain.

Tumbuhan

Tumbuhan bergerak dengan cara pertumbuhannya mengarah ke cahaya matahari. Untuk lebih jelasnya, kalian bisa melakukan percobaan berikut.

Alat&Bahan 

1. 2 gelas bekas air mineral

2. Kapas/tanah

3. 10 biji kacang hijau/kedelai

4. Air secukupnya 

Langkah-langkah

1. Letakkan kapas pada dasar gelas/masukkan tanah ke dalam gelas

2. Masukkan 5 butir biji kacang hijau/kedelai ke dalam masing-masing gelas.

3. Siram dengan air secukupnya

4. Letakkan 1 gelas di tempat yang terkena sinar matahari

5. Letakkan gelas lain pada tempat yang tidak terkena sinar matahari

6. Amati selama 5-7 hari.

 

Setelah 5-7 hari kalian akan menemukan perbedaan pada tanaman yang tumbuh dalam kedua gelas tersebut. Selamat mencoba...  

📝 Ayo Berlatih

1. Nama pencipta lagu "Cicak" adalah ....

2. Nada panjang ditandai dengan adanya tanda ... di belakang not angka.

3. Tuliskan 2 jenis hewan yang bergerak dengan cara terbang!

4. Tuliskan 2 jenis hewan yang berkembangbiak dengan cara bertelur!